观眾们也全都纷纷拿出纸和笔，准备继续cos一波小学生。

“哈哈哈，这次咱们也要加油了，刚才默写的语文生字，我和小孩哥一样，几乎一个都没写对！”

“废话，说的好像我默对了一样！”

“啊？不是，你们当时都默错了啊？”

“是啊是啊，有什么问题吗！”

“噗，那你们还笑话小孩哥笑话的那么大声！”

“哈哈哈，不一样，他是学生，咱们又不是，咱们不会写很正常，他不会写不正常！”

“有道理！”

“这次数学题，小孩哥不会又翻车吧？”

“应该不会，数学题和语文不一样，这次別说小孩哥了，咱们直播间里面，应该也都不会翻车的！”

“嗯呢，要是连小学二年级的数学题都做不出来，咱们真可以找块豆腐去一头撞死了！”

“放心放心，小学二年级的数学题，包做出来的！”

“……”

直播间里面，笑声不断。

他们也和萧诧的想法一样，

认为，

小学二年级的数学题，再难又能难到哪儿去？

保证分分钟就能做出来！

而也就是在这时，

数学老师见大家都准备好了，也开始念出了第一道题目。

“这第一道题目，是咱们培优训练上之前做过的一道栽树类型的题目，大家听好了！”

栽树类型？

教室里瞬间安静的针落可闻。

数学老师继续说道，

“有一个正方形的操场，如果每边栽树的数量同样多，且四个顶点上各栽了一棵树，那么就一共栽了100棵树。”

“请问同学们，每边栽了几棵树呢？”

题目很短，

数学老师两句话就说完了。

而且，

这道题目，

听上去给出的条件，也很清晰明了。

就是在一个正方形的操场上栽树。

四条边，每条边上的树栽的数量一样多，而且正方形四个顶点上，也各有一棵树。

树的总量是100。

问，

每条边栽了几棵树。

题目一出来，

短暂的思考之后，

底下很快就有同学开始拿起笔做了起来。

而直播间里面，

观眾们在听清题目之后，则是猛地一愣！！

栽树？

每条边一样多，

一共100棵树？！

观眾们第一反应是——

臥槽！

这题，也太简单了吧！！

我直接100除以4，

不就正好是每条边上的树的数目吗？！

但这个想法仅仅只持续了一秒钟，

就又被推翻了！！

不对！！

这样计算的话，

貌似四个角上的树，就被重复计算了！！

所以，

直接100除以4，肯定是行不通的！！！

那该怎么做呢？！！

“呃，这道题，好像比想的要难啊……”

“咳咳咳，有人做出来了吗？”

“玛德，这种栽树的题目，我记得小时候就遇到过，每次遇到都做错……”

“一个栽树，一个鸡兔同笼，还有一个青蛙在井里面往上爬，爬上来几米，滑下去几米，问多久能爬上来，还有一个蓄水池放水和进水，问多久能把蓄水池给灌满，这四种题目，我上学时候就不会做！”

“太真实了，你说的这四种题目，也是我最噁心的四种题目，没有之一！”

“其实也不难，用方程去做，应该可以做出来！”

“方程？那你也得考虑实际情况啊，小孩哥他们才上二年级，还没学过方程呢，所以，这种题目，肯定是不能用方程去做的！”

“不能用方程？那这题咋做？！！！”

“完了完了，我不会连小学二年级的数学题，都做不出来了吧！！！”

“……”

观眾们陷入了一片惊愕当中，笑容逐渐僵在了脸上。

而与此同时，

黑板上的萧诧，也同样是眼珠子一瞪！！

拿著粉笔的手，

也变得一顿！

萧诧：“？？？”

我嘞个去！！！

这题……

好像……跟我想像中的小学二年级的数学题，有点不太一样啊！！！！