时昭点了点头。

这还是世界盃第一次允许国中生加入代表队。

对他们来说，眼前的一切同样是第一次。

队友又偷偷瞄了一眼站在不远处的教练，压低声音。

“不过，也不知道教练的手气到底是怎么回事。”

这句话落下来，时昭颇为感慨地点了点头。

表演赛的出场顺序是抽籤决定的。

结果出来的那一刻，俄罗斯队抽中了第一天的第一场。

这个结果也不是不能接受。

只是出发前，还有人信誓旦旦地说，怎么也得先看几场別人的比赛吧。

时昭至今还记得，教练看清抽籤结果以后，表情难得僵了一下。

下场时，他又若无其事地將手里的签交还给工作人员，仿佛刚才那一下停顿从来没有出现过。

场內的广播恰好响起，第一场比赛要开始了。

时昭收回视线，將注意力重新放到球场上。

最先上场的两名队友，他都交过手。

其中一人的发球，他来到训练基地的第二天就接过。

那时候时昭还没有完全適应周围人的身高和击球点，第一颗球几乎是贴著他的拍框飞了出去。

另一个人则长期守在网前。

平时的分组对抗里，只要时昭的回球稍微高一点，对方就会立刻上步，在网前將球截住。

他们曾经隔网对打，也曾经在同一边完成过几次配合。

不过坐在正式比赛的队伍席，从开局开始看两个人打完一整场，今天还是第一次。

场內广播结束以后，发球队员站到底线后，转了一圈手里的球拍。

他的搭档在网前俯下身体，鞋底沿著地面向旁边挪了半步。

这些动作，连同发球前的一些习惯，时昭平时已经看过很多次。

比赛正式开始时，开赛前还空著不少位置的观眾席已经坐满了。

第一颗球发出以后，过去被拆开训练的发球、上网和封锁很快连到了一起。

外角发球將塞尔维亚队的接发拉向场外。

球刚被挡回来，网前的人已经向中间靠近。

拍面从球上方压下。

“15-0。”

第二分，发球改向內角。

接球队员被逼得收紧手臂，勉强將球送过球网。

守在前面的人再次截住。

两次得分都由发球打开局面，后面的移动和封锁却没有重复。

时昭低头在记录本上写下一行。

比分进入第三局以后，场上的配合又发生了变化。

发球队员开始主动降低第一拍的速度。

球落点依旧很深，旋转却比前两局更重。

塞尔维亚队接回来的球连续两次弹得过高，网前的人没有立刻得分，而是將球重新压向底线。

一拍。

两拍。

对面的站位被慢慢拉开。

等中间真正出现空当，俄罗斯队才结束这一分。

时昭看著网前那人的移动。

平时对练时，他已经领教过对方封锁网前的能力。

真正放进双打以后，发球先將接发方向逼开，后面的移动隨即补上空位。

塞尔维亚队明明还能看见其他落点，真正准备挥拍时，能够选择的路线却越来越少。

连续几拍被封回来以后，接球队员的视线也开始下意识跟著网前的人移动。

球还没有出手，拍面已经提前避开了他所在的位置。

可真正空出来的路线，也在这样的迴避里一点点收窄。

第三次將球打回中路以后，塞尔维亚队的选手才猛地改变方向。

已经晚了。

网前的球拍提前封在了那里。

过去单独拆开的发球、落点控制，以及对判断的牵制，在比赛里完整地接到了一起。

时昭以前接触过这些人的球。

直到坐在这里，他才看清他们真正进入比赛以后，是怎样將各自的打法拼到一起。

首场比赛始终由俄罗斯队控制节奏。

塞尔维亚队在第四局完成过一次反击，隨后又被连续压住接发。

比分最终停在6-4。

裁判宣布结果的瞬间，坐满的观眾席轰然响了起来。

掌声、口哨声和喊声同时压过场边的动静，俄罗斯队这一侧接连有人站起身，朝著场內用力挥了挥拳。

俄罗斯队拿下首胜。