算术老师是个矮壮的光头，叫赵铁柱。

上课嗓门大，人称“赵大炮”。

以前是西北军的迫击炮炮手。

后来左腿受伤，瘸了。

到这儿当算术老师。

赵大炮在办公室听王老师说了今天何雨柱的表现。

他也很感兴趣。

这不，又给何雨柱提供了装逼的机会。

“鸡兔四十九，一百个爪爪满地走。

问有几只兔子几只鸡？”

赵大炮在黑板上写下这个问题。

看向同学们清澈愚蠢的眼神，仿佛看著一屋子大白菜。

何雨柱一看笑了，这不送分题吗？

像老太太过马路一样简单。

小学生都会的题。

他一眼就看出了答案。

然后好整以暇地看著同学们抓耳挠腮，吭哧吭哧演算和数手指。

就在这时，赵大炮似乎注意到了他脸上轻鬆愉悦的表情。

脸色一沉。

“何雨柱，看样子你做出来了？你来回答一下。”

何雨柱內心疯狂腹誹。

不是吧不是吧，怎么是个老师都来点我。

其他同学瞬间鬆了一口气。

死道友不死贫道。

大家都怕被第一个被叫起来回答，但只要有人垫背，那无所谓了。

许大茂更是一脸激动。

傻柱，看把你嘚瑟的，这回栽了吧。

何雨柱在大家的目光中，走上讲台，拿起粉笔。

“唰唰唰”写起来。

——————

鸡+兔=49 1

2鸡+4兔=100 2

1式x2，与2式相减可知：

2兔=2，兔=1

故，鸡=48

——————

“因此可知，共有48只鸡，一只兔子。”

说完，何雨柱看了看赵大炮，回到自己座位。

赵大炮开心地说：

“算的不错。

在这里要表扬一下何雨柱，

进步很大。

而且这种算法，属於初中的算术內容。

大家要向何雨柱同学学习。

主动地、自发地学习算术。”

看到这个情况，许大茂傻眼了。

感到傻柱是那么的陌生。

一起光屁股长大的，咱俩谁不知道谁啊。

可是你咋说变就变了呢。

大茂感觉自己心里酸酸的，要emo了。

下午有习字课。

书法老师是校长兼任。

他在黑板上贴上白纸，写下大字，同学们照著临写。

“驱除韃虏，恢復中华。”

李守仁校长写的是欧体。

但自有一股魏碑的古拙味。

何雨柱执笔很彆扭，写字也潦草不堪。

但自有系统为他辩经。

哦不，加点。

【检测到宿主正在努力学习，书法技能+1】

【检测到宿主正在努力学习，书法技能+1】

【检测到宿主正在努力学习，书法技能+1】

哦豁。系统真给力。

何雨柱越写越顺。

笔走龙蛇，龙飞舞凤。

提按之间，自有一股静气。

渐渐有了校长的三分水准。

他还有了写毛笔字的心得。

心静则线条静，线条静则气韵生。

李守仁校长看了他写的字。

拍拍肩膀，又是鼓励了一番。

导致同学们看何雨柱的眼神怪怪的。

要卷也不是这样卷啊。

你这样，我们都不好摸鱼了。

许大茂更是一副风轻云淡，不以学婊为伍的样子。

让何雨柱觉得搞笑。