两个人沉默了片刻，都在消化刚才听到的內容。
“黑湖。”塞德里克先开口了，“確实是黑湖，而且是在水下。”
“最珍爱的————”哈利皱起眉，“它说它们把我最珍爱的带走了。”
“对。”塞德里克说，“所以第二个项目的內容应该是我们潜入黑湖，在限定的时间內，找回一样被带走的，对我们来说很重要的东西。”
“但什么东西算是最珍爱的？”
塞德里克沉默了片刻：“我在书上看到过一些关於三强爭霸赛的记载。以前的比赛里，有一次是把勇士的魔杖藏在了某个地方让勇士去找回来，还有一次是把勇士的家人放在了某个地方。”
“那这次呢？”
“不知道。”塞德里克说，“但歌词里说了被带走的，那应该不是本来就在那里的东西，应该是有人特意放在那里的。”
哈利低头看著水面上渐渐平静下来的泡泡，脑子里飞速转动著。
如果真的是被带走的东西，那会是什么？
他想不到答案，但他知道了一件事：第二个项目在黑湖里进行，需要在水下完成，限时一小时。
“我回去查查资料。”塞德里克说，“看看有没有关於水下任务的记载。”
“好。”哈利说，“我也回去查查。对了—你刚才说泡头咒可以让人在水下呼吸？”
“对。”塞德里克说，“泡头咒可以在你的头部周围形成一层空气罩，让你在水下正常呼吸。但它有时间限制，而且在水下行动的时候，那层气泡会影响你的视野和动作。”
“那除了泡头咒，还有什么办法能在水下呼吸？”
“我以前在书上看到过一种叫鳃囊草的东西。”塞德里克说，“吃了之后，脖子上会长出鳃，可以在水下自然呼吸。但那东西很难找，我也不確定霍格沃茨有没有。”
“鳃囊草。”哈利把这个词在心里重复了一遍，“好，我记住了。”
两个人又在浴室里站了一会儿，確认金蛋没有再发出声音之后，各自把金蛋捞了出来，用袍子擦乾。
塞德里克把金蛋夹在腋下：“那我先走了。明天下午一如果你查到了什么，可以在图书馆找我。”
“好。”哈利说，“谢谢你，塞德里克。”
“不用谢。”塞德里克说，“我们都在同一场比赛里，互相帮助是应该的。”
他朝门口走去，走到一半又回过头来：“对了，波特如果你想练水下呼吸的魔法，但找不到合適的地方，可以再来找我，这间浴室我可以借你用。”
哈利有些惊喜：“真的？”
“真的。”塞德里克说，“反正我一个人也用不了这么大的浴池。”
哈利笑了：“好，那就说定了。”
塞德里克点了点头，推开门，走了出去。
哈利在浴室里又站了一会儿。他看著水面上慢慢消失的泡泡，把那枚金蛋抱在手里，感受著它光滑微凉的表皮。
今晚的发现比他预期的要多一他不仅知道金蛋要在水里打开，还知道了第二个项目的具体地点和內容。
现在只剩下一个问题：他该怎么在水下呼吸？
他走出浴室，沿著走廊往回走。夜色中的霍格沃茨很安静，只有月光从窗户里透进来，在地板上投下一道道银白色的光斑。
哈利走下楼梯，穿过门厅，回到格兰芬多塔楼。
公共休息室里还亮著灯，几个高年级的学生坐在角落的沙发上聊天，有人在看书，有人在下一盘巫师棋。
罗恩坐在壁炉前的一把扶手椅上，他的目光显然不在书上—他正看著壁炉里的火焰发呆。
听到脚步声，罗恩抬起头：“你回来了？你去哪儿了？赫敏说你不在图书馆。”
“我去级长浴室了。”哈利在罗恩旁边的椅子上坐下来，“塞德里克带我去的。”
“级长浴室？”罗恩坐直了一些，“你去那儿做什么？”
“试金蛋。”哈利说，“我怀疑金蛋需要放在水里才能打开，果然被我猜对了。
“真的？打开了？”
“不算打开。”哈利说，“但金蛋在水里会发光，还会发出声音是一首歌，歌词告诉我们第二个项目在黑湖里进行，要在水下找回一样被带走的东西。”
罗恩的嘴微微张著，像是在消化这个信息：“水下？在黑湖里？那你怎么在水下呼吸？”
“我还没想好。”哈利说，“塞德里克说泡头咒可以，但那个有时间限制。他还提到了一种叫鳃囊草的东西，吃了之后可以在水下长鳃，自然呼吸但那东西很难找。”
“鳃囊草————”罗恩重复了一遍这个词，“我好像在哪儿听说过。”
“在哪儿？”
“不记得了。”罗恩说，“但我肯定听说过。”
哈利靠在椅背上，看著壁炉里的火焰：“明天我去图书馆查查资料，看看有没有关於鳃囊草的记录。”
“我也去。”罗恩说，“反正明天下午没课。”
“好。”哈利说。
两个人安静地坐了一会儿。壁炉里的火发出细微的啪声，角落里的巫师棋传来棋子移动时沉闷的声响。
然后哈利说：“对了，我今天还给卢平教授写了封信。”
“卢平教授？”罗恩转过头来，“你写信给他做什么？”
“我想请他帮忙。”哈利说，“第二个项目需要在水下完成，需要水下呼吸的魔法和技巧。卢平教授是我遇到过的最好的黑魔法防御术老师，他什么都会一点，说不定也懂水下呼吸的魔法。”
“他会来吗？”
“不知道。”哈利说，“但我希望他会来。”
罗恩沉默了片刻，然后说：“他应该会来。他是那种人—你需要他的时候，他从来不会缺席。”
哈利点了点头，没有再说什么。
第二天早上，哈利来到礼堂吃早饭的时候，一只猫头鹰飞进了礼堂，在他面前落了下来。
那只猫头鹰的腿上绑著一封信，信封上的字跡他认识——是卢平的字跡，笔画流畅而略带倾斜。
哈利拆开信封，抽出信纸。
信很短，只有几行字：“哈利：
我下周来霍格沃茨，具体日期我定下来之后会再写信告诉你。
听说你第一个项目表现得很好，我很高兴。你一直都有那种在关键时刻发挥出自己全部能力的天赋这一点从你在三年级的时候就能看得出来。
第二个项目的事，我们见面了再细谈。你只需要记住一件事：任何挑战，都不是你一个人面对的。
替我向邓布利多校长问好。
莱姆斯·卢平”