第一堂课结束，同学们之间算是互相混了个脸熟。

第二门是《国际金融》，这门课是合班大课，和国际金融一班一起上。大家收拾好了东西，转向教学楼里的匯文礼堂。

说是礼堂，其实说白了就是个能坐百来號人的小报告厅。两个班加起来不到八十人，坐在里面显得很空旷。

一班二班加起来总共才不到80人，位置也相对空旷。

陈鼎言和宿舍几个兄弟一起，找了个靠后的角落坐下。按照段俊生的说法就是，躲在角落里方便看美女，又足够低调，不容易被老师盯上。

付博远一边骂段俊生是偷窥狂，一边占据了一个视线绝佳的位置。

上课的教授姓朱，单名一个伟字。看著就是个五十来岁、貌不惊人的小老头，穿著朴素，说话不紧不慢的。

此时的陈鼎言却知道，这位朱教授来头不小。他是江城国际贸易学会的会长，名下掛著的各种头衔和荣誉，多得一张名片都印不下。上个时间线里陈鼎言也是毕业多年后才偶然知晓的。

陈鼎言心里不免有些感慨，大多数人这辈子能接触到最高层次的人，往往就是在大学这几年了。

朱伟教授拿著个保温杯，不紧不慢地站上讲台。然后才拧开杯盖，吹开表面的茶沫，轻轻呷了一小口。

放下杯子，他开口讲道：“今天是开学第一课，咱们不讲课本，隨便聊聊天。”

说著，他起身走到黑板前，拿起粉笔，刷刷几笔，写下了一行字：

【什么是国际金融？】

问题一出，讲台下的学生立刻低声议论起来，七嘴八舌地说著自己的理解：货幣、炒股、贸易战、全球化……各种答案在教室各处响起。

朱伟教授也不著急，就站在讲台上，含笑听著学生们七嘴八舌地討论。等声音渐渐小下去，他才不紧不慢地再次开口：

“很好，美元、匯率、全球化……这些都是国际金融的血液和骨架。那我们换个更具体、更贴近生活的问题。”

他顿了顿，目光扫过台下：“就说过去这个暑假，甚至最近一两年，你们感受到的最大的国际变化是什么？不限於经济，任何层面都可以。”

学生们又开始交头接耳，答案五花八门：

“北京奥运会！”

“感觉出国、海淘变方便了。”

“可以看很多国外的大片巨作。”

教授承上启下：“奥运会展示了华国与世界的连接，但大家有没有注意到，在打洋彼岸，一些更基础东西正在发生变化？比如，你们有谁关注过，美利坚的普通老百姓，现在买房是更容易了，还是更难了？”

这个问题让台下瞬间安静了不少。学生们面面相覷，大多摇了摇头。大家前两年都在埋头苦读备战高考，谁会去关心美国人买房是难是易？有也只是少数家境比较好的学生会知道，但是老师的目的只是为了拋砖引玉。

朱伟教授打开了投影仪，一番操作之后几个图表显示在画面上。

图1：美利坚房屋价格指数（2000-2007年）：一条陡峭上扬的曲线。

图2：美利坚次级抵押贷款发放总额（2000-2007年）：另一条更陡峭的曲线。

图3：一个简单的债务抵押债券（cdo）结构示意图。

朱伟教授指著图表说：“这就是过去几年发生在美利坚的金融创新。银行把钱贷给信用一般的人买房，然后把成千上万的贷款打包成复杂的金融產品，卖给全世界的投资者。看起来，美利坚人人有房住，银行赚了手续费，投资者获得了高收益，一片繁荣。”

他稍作停顿，拋出问题：“那么，根据你们目前的认知，这个链条要持续下去，最核心的假设是什么？如果这个假设不成立，会发生什么？”

有的学生看见上扬曲线猜测道：“房价会继续上升，老师是想告诉我们可以適当的进行投资么？”

朱伟教授听到这个回答有点失望的摇了摇头，但陈鼎言却知道他想说的是什么。

前世朱伟教授靠著开学第一课，给学生精准预测了几天后会爆发的次贷危机著实露了一手。

陈鼎言顺著教授的引导方向说道：“老师，这一切的前提是买房者能还的起贷款，如果一旦断供，整个链条会瞬间崩断。”