另一边，教室里。

老生们陆续落座后，俞老师拍了拍手，顺势把八个新来的小傢伙简单介绍了一番。

在这个年纪，名字就是最高效的“社交名片”，报一遍號，大家就算正式“掛牌认识”了。

初来乍到，八个新娃坐在小矮凳上，多少都有点侷促，一个个像鵪鶉似的。

唯独昊昊是个例外。

小傢伙嘴里的奶嘴嘬得“吧唧吧唧”响，手里的玩具汽车还在健健胳膊上“滴滴”狂飆。

一双滴溜溜的大眼睛，正越过健健的肩膀，好奇地打量对面那排小哥哥小姐姐。

对面六个老生同样看呆了。

一个晚上过后，班里竟然多出八个弟弟妹妹？

这也太玄乎了吧！

园长哥哥难道会变魔术？

小朋友眼里冒的是星星，俞老师心里敲的却是退堂鼓。

她扫了一眼这批年龄参差不齐的“混编神兽”，只觉得脑壳突突直跳。

就在刚才，小园长丟给她一个新词——蒙特梭利混龄班。

词儿听著高大上，但俞老师直发懵。

她以前只带过同龄班，这种“大带小”的野路子，在她看来简直离谱，万一出了事谁担得起？

可胳膊拧不过大腿，老板发话了，她一个苦命打工人除了“被迫营业”还能咋办？

只能硬著头皮上！

“糖糖、朵朵，还有壮壮你们四个男生，现在都是大哥哥大姐姐了。”俞老师一咬牙，直接下放权力，“老师交给你们一个光荣任务——一人领一个弟弟妹妹，带他们去玩教具！”

六个老生倒也积极，稀里哗啦散开，各领一个顺眼的，牵著小手就走到教具柜前。

至於剩下的昊昊和健健，理所当然地组成了“舅舅外甥局”，跟在队伍屁股后面溜达。

俞老师跟了上去，顺手架好手机录像。

她走到糖糖旁边蹲下，取出一份串珠教具，无声、缓慢地演示了一遍穿珠动作。

全程没说一个字。

演示结束，她默默退后一步。

这就是小园长交代的“不干预”法则。

糖糖看懂了，拿起珠子开始穿。

搭档圆圆在旁边盯著，小手痒痒，伸手就去抓。

俞老师本能想拦，话到嘴边，想起裴谦的叮嘱，硬生生咽了回去。

结果糖糖自己解决了——她直接把串珠递给圆圆，奶声奶气地指导：“这样，穿进去。”

圆圆笨拙地戳了半天，终於成功穿进一颗。

糖糖立刻捧场：“哇！你真厉害！”

圆圆顿时咧嘴笑了，原本的陌生感一扫而空，又兴奋地去抓第二颗。

俞老师靠在墙边，彻底没声了。

放眼整个教室，老生带新生，居然有模有样！

没人满地打滚，没人抢东西乾嚎。

大孩子在教小孩子的时候，自己加深了记忆；小孩子在模仿大孩子时，居然比老师手把手教还要专注。

“混龄班……还真能这么带？”

俞老师心里欣慰，暗自嘀咕：“还別说，小园长鼓捣的这个什么蒙特梭利，是真有点东西。”

见小朋友们都进入了状態，她想起裴谦昨晚交代的“隱藏任务”，掏出手机，点开家长群。

略微斟酌了一下措辞，她敲下一行字：

【各位家长好，跟大家同步一个重磅消息：本园將於近期开设“生活实践课”，由园长亲自带队，教小朋友们学习基础烹飪与食材认知。具体开课时间另行通知，请家长们知悉~】

点击，发送。

静等炸群。