“问题在哪？”

“第三音节容易过重，所以先不念后半段。”

授课巫师点了点头。

“知道自己哪里会错，比硬念完整句好。坐下，继续听別人错。”

教室里又有人笑，这次声音小了许多。

一整节课结束后，苏恩的记录本多了三页错误反应。

离开第三教学室时，天色已经暗下来。

露娜正从走廊另一头过来，手里拿著水元素亲和检测表。她看见苏恩从赫尔墨斯语教室出来，停了一下。

“你下午也有课？”

“旁听。”

露娜看了一眼教室门牌。

“赫尔墨斯语？我刚补完元素亲和检测，卡洛琳巫师也让我以后选这门课。她说水元素生物比我想得挑剔，听不懂它们闹脾气，迟早会被水灵喷一脸。”

苏恩想起家里的水灵。

“她说得没错。”

露娜嘆了口气。

“我现在连评估表都还没写完。正式巫师之后，事情比学徒阶段还多。”

“至少表格会变得更厚。”

露娜看了他一眼，忍不住笑了一下。

“你这算安慰吗？”

“不算。”

两人一起走到主楼外。

露娜往旧植物园方向看了一眼。

“三號温室那边怎么样了？”

“封锁七天，等旧管线档案。”

“还好昨天没进去。”

她把检测表收进书袋。

“等这件事过了，我再请你喝热莓茶。今天不行，我还要去交表。”

“先交表。”

“知道。”

露娜沿著另一条路离开。

苏恩回到廷根街时，水灵正在后院给魔化睡莲补水。风灵停在培养架顶端，见他回来，立刻飞到书桌旁。

苏恩把今天的记录本放下。

他先写旧植物园事项。

检测水晶已交由孟德尔实验室处理。

三號温室封锁七天。

旧管线编號七三一，归属记录缺页，等待资源处后续档案。

写完后，他翻到赫尔墨斯语训练页。

听別人发音错误时，听音草的反应比教材说明更直观。卷叶、迟滯、叶尖抖动，每一种都对应著不同的灵性输出问题。

苏恩没有立刻练习。

他把今天课堂上记录的三类错误反应重新整理成表格，又在最后写下明天的训练安排。

上午，复查日光葵幼苗根系记录。

下午，赫尔墨斯语第一组音节前半段，不超过五次。

旧植物园档案未到前，不申请二次进入。

写完最后一行，窗外传来风灵轻轻拍打玻璃的声音。

苏恩抬头，看到一只灰绿色信使停在窗沿上。

信使吐出一片薄叶。

上面是孟德尔的字跡。

七天后，带赫尔墨斯语记录来实验室。

旧管线档案若提前到，会一併给你。

苏恩看完后，將薄叶夹进记录本。

他没有再翻旧植物园那一页。