许多学子面色骇然，苍白，感到一阵眩晕，仿佛脚下的大地都在晃动。
王守心死死地攥紧了拳头，指甲深深掐入掌心，传来刺痛，才让他確信自己並非在梦中。
他胸膛剧烈起伏，一股从未有过的、炽热到几乎要燃烧的激情与力量，正从心底最深处，轰然涌出！
“轰！”
他似乎看到了，一扇通往前所未有广阔天地的大门，正在他面前，缓缓打开。
而门外，是风雷激盪，是星河璀璨，是————无限可能！
江行舟独立讲台，平静地承受著台下所有的震撼与无声的风暴。
他知道，种子已经种下。
至於能开出什么样的“花”，能激盪起多大的“澜”，就要看这些“土壤”自身的造化，以及————未来的风雨了。
阳明心学，今日，於此明伦堂內，初鸣。
其声虽微，其势已起。
而这石破天惊的第一课，註定將如投入平静湖面的巨石，激盪起的涟漪，必將远远超出这明伦堂的四壁，席捲向整个洛京，整个大周，乃至————更深远的所在。
文道大爭的战鼓，已由他亲手，正式擂响。
明伦堂內，时间仿佛在江行舟最后那“人定胜天”的惊世宣言之后，骤然凝固、拉长。
死寂，並非意味著平静，而是压抑到极致的风暴在每一个人的胸膛、脑海中无声地肆虐、衝撞、炸裂！
无数惊世骇俗、顛覆认知的念头，如同脱韁的野马，又如失控的洪流，在那“理在万物，格物致知”的固有思想堤坝上，疯狂地衝击、撕扯！
“心外无物，心外无理？”
“致良知？人心本具？”
“知行合一？知即是行，行即是知？”
“人————人定胜天？！”
这每一个字，每一句话，都像是烧红的烙铁，狠狠地烫在他们自幼被“天地君亲师”、“顺天应人”、“畏天知命”所规训出的灵魂之上！带来剧痛，带来灼热，更带来一种深入骨髓的颤慄与恐惧！
恐惧的，不止是这学说本身的“离经叛道”，更是它背后所预示的、即將掀起的滔天巨浪！
不少学子，面色瞬间惨白如纸，额头、鬢角，涔涔地冒出冷汗，甚至后背的衣衫，都在不知不觉中被冷汗浸透。
他们呼吸变得急促，手指不由自主地颤抖，死死抓住膝盖或书案边缘，仿佛不这样做，身体就会瘫软下去。
尤其是那些出身世家大族，或是受传统学问影响极深的学子。
他们比那些寒门子弟，更清楚这套“阳明心学”背后，隱藏著何等巨大的风险与凶险！
“冒犯！这是对天威的冒犯！”
一个念头，如同毒蛇，噬咬著某个出身中等官宦世家学子的心。
“天地至高，天道昭昭，乃万物之准则，文道之源泉！岂是区区人心可以揣度、超越，甚至————战胜的？这————这简直是大不敬！”
“狂妄！僭越！”
另一个祖上出过翰林学士的年轻举人，脸色铁青，心中狂吼：“先圣之学，博大精深，微言大义，千百年来，无数大儒皓首穷经，尚且不敢言尽窥”其奥妙！
他江行舟————他凭什么，敢另起炉灶，提出这什么心学”？
还要人定胜天”？
这置歷代先贤於何地？置天下学问正道於何地？！”
恐惧，如同冰冷的潮水，迅速蔓延。
他们仿佛已经看到，朱家、嵩山、白鹿等世家名院的大儒、学宗们，在得知这番言论后，將会何等震怒！
將会掀起何等声势浩大的口诛笔伐、道统之爭！
那绝不是他们这些区区秀才、举人，这些在文道上刚刚起步的“小人物”所能参与，甚至旁观的战场！
那是大儒——至少是殿阁大学士、翰林学士级別，才有资格、有分量去交锋的领域！
是思想的绞杀，是道统的倾轧！
自古以来，文道之爭，残酷程度，绝不亚於朝堂党爭，甚至尤有过之！
失败的一方，不仅个人身败名裂，学说被斥为“异端邪说”，门人弟子遭唾弃，仕途尽毁。
更甚者，株连家族，累及师友，使得整个学派烟消云散，在歷史上留下污名的例子，史不绝书！
他们来到阳明书院，是求前途，是求学问，是慕江行舟的名望与权势，绝不是来陪葬的！绝不是来成为这场註定惨烈无比的“道爭”中的第一批牺牲品的！
“不行————不能再待下去了————”
一个念头，如同救命稻草，在许多世家子弟心中疯狂滋生。
退出！立刻退出！在风波彻底引爆之前，在被打上“阳明心学门徒”的標籤之前，抽身而退！或许还能保全自身，保全家族！
仕途受损，不过是暂时的，家族被牵连，那才是万劫不復！
思想的斗爭，內心的恐惧，与现实的利害，在短短的死寂中，激烈地交锋、权衡。
终於—
“噗通！”
一声轻微的、膝盖撞击蒲团的声响，打破了明伦堂內室息般的寂静。
只见坐在中间靠后位置，一名身著上好杭绸学子服、面容原本颇为俊朗，但此刻却苍白得毫无血色的年轻秀才，猛地站起，又似乎因为腿软，跟蹌了一下。
他不敢去看讲台上依旧平静佇立的江行舟，只是深深地低下头，声音带著无法抑制的颤抖与嘶哑，对著前方，躬身，几乎是一揖到地：“山————山长————弟子————弟子资质愚钝，心性浅薄，於山长所授之————之“心学”，心无所感，茫然无措————恐————恐辜负山长教诲，亦恐耽误自身————恳请山长恩准————弟子————弟子退出阳明书院！”
他语无伦次，声音越来越低，最后几个字，几乎微不可闻。
说完，他甚至不敢直起身，保持著躬身的姿態，仿佛一尊凝固的雕像，等待著最终的“判决”，或者说，是解脱。
“嗡——！”
这第一声“退出”，如同推倒了第一块多米诺骨牌。
“弟子————弟子亦感才疏学浅，难以领会山长高深学问————请————请准退出！”
“学生家中忽有急事，需即刻返乡————恳请退学！”
“我————我————”
陆陆续续，一个，两个，五个，十个————如同被传染一般，不断有学子面色惨白、眼神闪躲地站起，用各种或苍白、或拙劣的藉口，躬身行礼，提出退学。
他们大多是出身较好、家世颇有来歷的学子。
有些是地方官宦子弟，有些是与朱家等世家有姻亲或故旧关係的旁支，有些则是深受传统学问影响、本能抗拒这“离经叛道”之说的保守士子。
明伦堂內，起身、行礼、告退的身影，络绎不绝。
空气中，瀰漫著浓重的难堪、压抑，以及一种大厦將倾前的仓皇。
江行舟，始终独立於讲台之上，神色从始至终，未曾有丝毫变化。
他目光平静地注视著那些选择离开的学子，眼神中既无愤怒，亦无挽留，更无嘲讽，只有一种洞悉一切的瞭然与淡漠。
仿佛这一切，早在他的预料之中。
“人各有志，学贵有择。”
当又一名学子结结巴巴地说完退学理由后，江行舟终於开口，声音依旧平稳，听不出任何情绪波动，“阳明书院，来去自由。愿留者，自当倾囊相授；欲去者，亦不强留。去办理手续即可。”
平淡的话语，却如同最后的赦令。
那些提出退学的学子，如蒙大赦，忙不迭地再次躬身，然后如同逃离什么恐怖的疫区一般，脚步匆匆，甚至有些狼狈地，低著头，快步走出了明伦堂。
他们的离去，带走了堂內近乎一半的身影，也带走了那些犹豫、恐惧、摇摆的气息。
明伦堂，骤然显得空旷了许多。
留下的学子，数量已不足原先的半数。
他们依旧坐在原位，脸色大多也並不好看，眼神中残留著震惊后的茫然与深深的彷徨。
方才那惊涛骇浪般的思想衝击与同窗纷纷退学的现实，如同一记记重锤，狠狠敲打在他们心上。
留下，意味著选择了这条看似充满风险、註定不会平坦的道路。
意味著將要面对外界更加汹涌的质疑、攻汗，甚至可能的打压与孤立。
意味著他们的名字，从此將与“阳明心学”这四个字紧紧绑在一起，荣辱与共，祸福相依。
恐惧，同样在他们心中蔓延。
未来的不確定性，如同浓重的迷雾，笼罩在前方。
然而，与那些离去者不同的是，在他们的眼神深处，在那彷徨与不安之下，还闪烁著一种东西。
那是信任。
是对讲台上那位传奇般的年轻山长尚书令江行舟的近乎盲目的信任。
他们亲眼见证过，亲耳听闻过，这位山长创造的一个又一个奇蹟。
六元及第的通天文才，北征塞外、踏破妖庭的不世武功，朝堂之上翻手为云覆手为雨的权势，以及那一首首足以传世、震动文坛的诗词文章。
这样一个惊才绝艷、仿佛无所不能的人物，他亲自提出、郑重传授的“阳明心学”，怎么可能只是无稽之谈？怎么可能只是譁眾取宠的“野狐禪”？
或许，这真的是一条前所未有的、能够通向更高境界的大道？
或许，这“人定胜天”的狂言背后，真的蕴含著某种顛覆性的、足以改变个人乃至天下命运的至理？
风险固然巨大，但机遇，或许同样前所未有！
留下，固然是一场豪赌。
但追隨这样一位山长，学习这样一门学问，万一————万一赌对了呢？
王守心，挺直了腰杆，双手紧紧握成拳头，放在膝上。
他眼中的震撼与茫然，正在被一种越来越坚定、越来越炽热的光芒所取代。
他出身寒微，本就一无所有。
能走到今天，靠的就是一股不甘人下的心气，和敢於抓住任何可能改变命运机会的勇气！
“阳明心学”所描绘的“人定胜天”、“知行合一”、“致良知”的图景，恰恰击中了他內心最深处的渴望！
这不正是他一直在寻找的，能够打破出身桎梏、释放自身潜能的力量吗？
风险？
他何曾怕过风险？
寒门之路，步步皆是风险！
追隨江行舟，学习这“心学”，或许是最大的风险，但也可能是最大的机遇！
他环顾四周，看著那些同样选择留下，脸色虽然依旧凝重，但眼神中渐渐流露出相似的决绝与期待的同窗。
他知道，能在那样的衝击与压力下依然选择留下的，无论出身如何，心中必然都有著不甘平凡的火焰，有著对江行舟及其学问的某种程度的信任与期许。
这，或许就是阳明书院，真正的第一批核心种子。
江行舟的目光，缓缓扫过台下这不足百人的面孔。
他们的彷徨，他们的不安，他们的逐渐坚定，尽收眼底。
“很好。”
他再次开口，声音依旧平淡，却似乎多了一丝难以察觉的温度，“能坐在这里，听完这第一课，本身，便是一种选择，一种考验。”
“学问之路，从来不平坦。心学之道，尤为如此。前方，或许有质疑，有攻訐，有风雨，有险阻。但，”
他话锋一转，自光陡然变得锐利如剑，声音也提高了几分，带著一种不容置疑的力量：“这，正是破心中贼”之始！正是知行合一”之试！”
“你们今日留下，便是选择了直面內心之恐惧、犹疑之贼！选择了踏上一条与眾不同的问道之路！”
“阳明心学，今日，於此，方为尔等而开！”
“路，在脚下。道，在心中。”
“望诸位，好自为之。”
言罢，江行舟不再多言，转身，步履沉稳地走下了讲台，从容地穿过那些依旧沉浸在复杂情绪中的学子，走向了明伦堂的后门。
他的背影，在空旷了许多的讲堂內，显得格外挺拔，坚定，仿佛一座即將迎接惊涛骇浪的砥柱。
留下的学子们，自送著山长离去，良久，堂內依旧一片寂静。