电话那头的院长声音忽然压低，带著几分郑重。

“但是杨辰在可控核聚变之后，又接连拿出离子推进器、震盪电容器和启明技术。”

“再加上之前的武器技术和材料领域的成果，这已经超出了普通科研天才的范畴。”

甘校长的手指不断的敲击著办公桌桌面。

“所以老大的意思是？”

电话那头的院长语速放慢。

“首先，启明民用化技术將由大夏官方出面，进行配合推广等一系列工作。”

“若杨辰选择方案一，那他毕业之后，就会入职某个科研所或者科研基地。”

“启明技术所產生的收益，將按时打到杨辰帐上，作为他的个人收益。”

“由大夏官方对启明技术进行託管运营。”

“如果杨辰选择方案二，那么在他毕业后，大夏官方会为其建造一个新的研究所或研究基地。”

“这个基地的研究方向，大夏官方既不会指定，也不会干涉，甚至会为基地配备齐全人员。”

“不过，启明技术的收益將从杨辰的个人收益转变为整个基地的研发资金。”

“前期，整个基地人员的工资等费用会由大夏官方承担，但这一期限不会太长，是有时间限制的。”

“並且，届时启明技术的运营將不再由大夏官方出面託管。”

“而是新设立一家公司，以后新研究基地的民用化技术都將由该公司负责託管运营。”

甘校长的手指停在半空，眉头微微皱起。

“老陈，这两个方案听起来都不错，但杨辰那孩子...”

电话那头的军事科学院院长似乎早料到他会这么说，笑著打断道。

“我知道你在担心什么。”

“放心，老大特意强调过，不会给那孩子太大压力。”

窗外的口號声隱约传来，甘校长望向操场的方向。

新生们正在烈日下练习正步。

“方案二听起来更自由，但责任也更重。”

甘校长沉吟道。

“一个完全自主的研究基地，意味著不仅要搞科研，还要管理运营。”

电话那头的院长接过话茬。

“没错，所以老大特意嘱咐，如果杨辰选了方案二，前期会配备专业的管理团队协助过渡。”

“好了，这些是我打电话来的全部事情，正式程序要等杨辰这孩子毕业的时候再说。”

“提前打声招呼，让这孩子心里有个底。”

甘校长放下电话，目光落在办公桌日历上被红笔圈出的毕业日期。

窗外新生训练的口號声渐渐远去。

他拿起钢笔在便签上写下方案一和方案二。

笔尖在纸面上停留许久，最终又添了第三条线。

“继续留校任教？”

这个念头刚浮现就被自己摇头否决。

以杨辰现在的成就，留在学校当普通教师实在大材小用。

更何况甘校长想起当时的教师会议上，几位系主任为爭取杨辰毕业后留自己教研室差点拍桌子的场景。

这孩子真要留校，怕是得专门为他设个跨学科研究院才行。

算了算了，甘校长在內心中安慰自己，后面的路自己作为长辈铺一下路没问题。

但具体要走哪一条路，还得是看杨辰他们自己的选择。

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国防科技大学，烛光实验室。

此刻三人组正围坐在工作檯前。