在管寧看来，教化就是讲经、读圣贤书，把他们都教成儒生，自然就归顺了。

“停停停，你先打住。”刘策赶紧摆手，哭笑不得，

“管爱卿，教化是要搞，但不是让你去给土著讲四书五经当老学究。人家连汉话都不会说，你跟他讲『之乎者也』，他听得懂吗？咱们搞点实用的，效果比讲经快十倍，还更容易让人接受。”

管寧一愣：“实用的？”

“对，实用的。”刘策掰著手指头数，

“第一，办学校。不用教什么《论语》《孟子》，先教汉字、汉话，再教算术、律法、种地、做工。

教他们说汉话、写汉字，能看懂告示、能算明白帐、能学会咱们的技术，这就够了。成绩好的，能来咱们大汉的大学读书，还能考科举，回当地当官，光宗耀祖。

你想想，当地的有钱人、聪明人，都以说汉话、穿汉服为荣，都想著来咱们大汉当官、过好日子，他们还会想著造反吗？造反了，他们的好日子就没了，他们第一个不答应。”

管寧听得一愣一愣的......不用讲四书五经，只教语言文字和实用技术，就能收服人心？好像......有点道理。

人都往高处走，谁不想过好日子？大汉富裕强大，能让他们过上好日子，他们自然就心向大汉了。

“第二，派医生、建医院。”刘策接著说，

“就治个头疼脑热、疟疾拉肚，不用多高明，但管用。老百姓最实在，你能治好他的病，能救他孩子的命，他就念你的好，就觉得大汉是好的。

再配合著讲点卫生知识，教他们喝开水、勤洗手，少生病，比啥说教都管用。等他们离不开咱们的医生、咱们的药了，自然就跟咱们一条心了。”

殿里不少人点头。

是啊，治病救人，这是积德的好事，老百姓最认这个。

“第三，输出咱们的好东西。”刘策笑了笑，

“茶叶、瓷器、丝绸、白酒、白糖、肥皂，这些好东西，源源不断地运过去，让他们用上就离不开。

上层贵族以用汉式家具、穿汉式衣裳、喝汉茶、用汉瓷为荣，家里没两件汉货，都不好意思请客；老百姓以能进汉人工厂上班、能赚汉人的钱为荣，觉得日子有奔头。

时间长了，他们自己都觉得自己是『汉家人』，以说汉话、用汉货为荣，还用咱们费劲管？他们自己就主动同化了。”

管寧听得目瞪口呆，琢磨了半天，起身深深一揖：

101看书 101 看书网超便捷，????????s.???隨时看 全手打无错站

“陛下此策，润物细无声，比单纯讲学高明百倍。臣受教了。原来教化不一定非要讲经，让百姓过上好日子、认同咱们的生活，才是真教化。”

“高明谈不上，就是省事、管用。”刘策笑了笑，

“大炮能打服人的身，教化才能收服人的心。软硬一起上，统治才能长久。光靠打，打下来也守不住；光靠讲，人家根本不听。两手都要硬，才行。”

眾人纷纷点头，深以为然。

最后，刘策走到海图前，指著『澳洲』、『美洲』那两片广袤的土地，语气沉了几分：

“前面那些，都是管別人的地，赚別人的钱。真正能变成咱们自家疆土、世世代代传下去的，还得靠移民。”

“像『澳洲』、『美洲』这种地方，原住民没多少，社会组织也散，跟原始部落似的，地又肥，矿又多，空著太可惜了。

咱们就迁百姓过去，每人分百八十亩地，免税五年，种子、农具朝廷先垫著，等收了粮食再还。

咱们內地那么多百姓，人多地少，一听有地种、还免税，不得抢著去？用不了几十年，那儿到处都是汉人，说汉话、遵汉律、种汉地，那不就是实打实的大汉疆土？比打下来的还稳。”

工部尚书宋应星立刻接话：“陛下说得是！建城、修路、修水利，都得工匠，臣可以从工部抽调人手过去，还可以培训当地的工匠，把咱们的技术传过去。”